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如何有效教學已成為現階段國民教育的重要目標，教育部今天(19日)舉辦記者會，邀請3組教學團隊分享精進學生學習的方式，其中，屏東縣玉田國小與大學師生團隊合作，舉辦為期5天的英語營隊，讓小朋友透過「吃」來學英文，最後不再懼怕學英語。
屏東縣玉田國小全校有300多名學生，其中有30名四、五年級學生，日前參加由國立東華大學教授嚴愛群所策劃的「大專英樂夏令營」，營隊中，由國立台中教育大學學生志工帶領小朋友用「吃」來學英語。
玉田國小英語教師黃慧麗表示，所有小朋友在課堂中，被要求認識各種飲料的英文，後來必須用英語到街上買飲料，此時，飲料店老闆也換成這群大學志工，讓小朋友更加不怕開口說英語。黃慧麗：『(原音)學校主任去把那間飲料店包下來，那就包了早上的兩個時段，事前的時候就有先製作簡單的菜單，我們大概就選了幾種比較常點的飲料，例如說珍珠奶茶，那他們就很認真學，因為他們知道那天如果講得出來，就可以有飲料可以喝。』
營隊也讓學生動手做當地的特色小吃餛飩、冰淇淋，同時學習英語。黃慧麗笑說，最後讓小朋友發現，原來上英語課，可怕的是老師，不是英語這個科目。黃慧麗也提到，因為這次夏令營，也讓她轉變教學觀念，提醒自己英語不是一門學科，而是一種能力的培養，讓自己在上英語課時，不要被段考進度拖著走。黃慧麗：『(原音)就不能輸志工啊！要不然以後他們整學期就只期待那個營隊的話，我就沒飯吃啦！』
教育部次長林騰蛟表示，教育部將於1月23日在張榮發基金會舉辦「國民教育階段學生學習精進期中成果交流會」，邀請20個計畫團隊分享教學活化歷程，期盼為教學現場注入更多新能量。
中國時報【劉宥廷╱高雄報導】
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